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园所: 珠江园 班级: 月 A 观察者: 武晓敏 地点: 活动室 观察对象 :李天 年龄: 3 岁 日期: 2007 年 10 月 25 日 观察目的: 观察该幼儿为什么总爱和小朋友在交流中动手。 幼儿的行为表现: 区域活动时,李天,付雨桐,叶圣喧都在建筑区玩。圣喧赫桐桐拿起积木搭房子,天天拿着汽车在地垫上开来开去。这时,桐桐拿着一架飞机飞来飞去,天天看着他高兴得笑了。桐桐把飞机放在地上去拿别的玩具,就在这时,天天走过去要拿那架飞机,桐桐转身看到了,两人便抢起来了,拉来拉去,谁也不让。这时天天推了一下桐桐拿到了这架飞机。 分析: 天天对汽车,飞机之类的交通工具很感兴趣,当他看到桐桐玩飞机很高兴,他也很想玩。托小班独占心理比较强,都以自我为中心,想要什么都觉得是自己的。 采取的教育策略: 1. 首先,教师要接纳幼儿这样的行为,这是年龄阶段的一些特点,但一定要有正确的引导和帮助。 2. 提高幼儿的交流能力,通过游戏活动,情景表演,讲故事等活动形式使幼儿了解到遇到事情怎么解决。
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