啓明のカリキュラムは、教室中の体験的教育モデルと社会向けの実践的教育モデルを結び付ける。社会人として、国際人としての意識を育ち、世界、人類、また地球への関心を持たせ、中国の伝統を受継いでいくと同時に中国民族文化を各国民族文化に融合しながら     
作展である“未来城”があった。
    このような理念があってこそ、三ヶ月にもわたった中国民族文化を宣伝し、他国文化を尊重する“シル

＜多元化知能の理論＞を指導にされたテーマ教学；

特色英語　：一日生活の中でネティブ教師と中国人英語教師、また各クラスの英語助手教師によって英語教学活動が行われる。正しい発音の練習、啓明式の具体的場面の英語対話、短い英語お芝居などの形を取り、子どもたちの英語学習興味を引き起こし、西洋文化を感じさせる；

総合的芸術：オルフ音楽、踊り、武術、ローラースケート、美術工作、また陶芸などを通して、子どもたちの大胆な表現と創造能力を育てる；